Разработка управленченских решений тест

Продаж: 1
Возвратов: 0

Описание:

Задание 1.
Вопрос 1. Что означает слово “менеджмент”?
1.править;
2.управлять;
3.решать;
4.менять;
5.планировать.
Вопрос 2. Какие функции предполагает выполнение процесс менеджмента?
1.планирование;
2.организация;
3.координация;
4.мотивация;
5.все вышеназванные.
Вопрос 3. Что Ф. У. Тейлор имел в виду под умением ставить и реализовывать цели?
1.искусство увеличивать прибыль предприятия;
2.наука об управлении трудовыми ресурсами;
3.искусство точно знать, что предстоит сделать и как сделать это самым лучшим и дешевым способом, принять соответствующее управленческое решение;
4.налаживание хороших отношений с поставщиками и покупателями в целях получения максимальных выгод;
5.стремление правильно и корректно спланировать свои действия, чтобы в будущем избежать неблагоприятных последствий.
Вопрос 4. Какова главная задача людей, занятых в аппарате управления?
1.эффективное использование и координация всех ресурсов организации для достижения ее целей;
2.управление трудовыми ресурсами;
3.ускоренная координация людей для достижения поставленной цели;
4.снижение брака на предприятии за счет усиления надзора за работниками;
5.улучшение качества и количества выпускаемой продукции.
Вопрос 5. Кто являются субъектами принятия решения в деятельности организаций?
1.служащие;
2.поставщики;
3.конкуренты;
4.покупатели;
5.менеджеры.
Задание 2.
Вопрос 1. Каким должен быть менеджер, чтобы приспособиться к непрекращающимся переменам?
1.слишком самоуверенным;
2.предусмотрительным;
3.достаточно гибким;
4.находчивым;
5.целеустремленным.
Вопрос 2. Что не относится к квалификационным требованиям к личности менеджера в Великобритании?
1.ораторские способности;
2.способность к самооценке собственной деятельности;
3.способность разбираться в современной информационной технологии и коммуникации;
4.владение искусством регулирования движением товара на рынке;
5.умение оценивать не только знания, но и проявлять навыки на практике.
Вопрос 3. В чем заключается понимание специфики управленческого труда?
1.способность менеджера к саморазвитию;
2.способность заставить других творчески мыслить и использовать новые подходы в работе;
3.способность менеджера добивается результатов не личным трудом, а через труд других лиц;
4.способность менеджера "заряжать" энергией членов коллектива;
5.способность быстро и правильно принимать решения.
Вопрос 4. Каковы признаки трудового коллектива?
1.общность интересов всех его членов;
2.определенная организационная структура коллектива;
3.совместная деятельность по достижению этой цели;
4.наличие отношений руководства и подчинения;
5.все вышеназванные.
Вопрос 5. Какие качества в основном присущи российским менеджерам?
1.способность управлять собой, постоянный личный рост, способность формировать и развивать трудовой коллектив;
2.разумные личные цели, отказ от инноваций, знание современных управленческих подходов;
3.четкие личные цели, способность влиять на окружающих, способность обучать подчиненных;
4.содержание пунктов 1, 2;
5.содержание пунктов 1, 3;
Задание 3.
Вопрос 1. Являются ли власть и манипулирование ею задачами управления?
1.да;
2.нет;
3.только власть;
4.только манипулирование властью;
5.только если это авторитарная власть.
Вопрос 2. Какие вы знает формы власти?
1.утилитарная, объединенная;
2.авторитарно-нормативная;
3.авторитарно-приказная;
4.содержание пунктов 1,2;
5.содержание пунктов 1,3.
Вопрос 3. Что входит в рассудочное влияние руководителя на подчиненного?
1.подражание, просьбы, убеждение, угрозы;
2.внушение, подкуп, угрозы, приказы, просьбы;
3.приказы, “заражение”, внушение, подкуп, просьбы;
4.убеждение, внушение, подражание, подкуп, “заражение”;
5.подкуп, приказы, внушение, заимствование, угрозы.
Вопрос 4. Что такое просьба?
1.эффективная передача своей точки зрения;
2.официальное распоряжение руководителя;
3.склонение на свою сторону, расположение

Отзывы